Writing task 1: single line graph [ HƯỚNG DẪN LÀM BÀI CHI TIẾT, CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỂ CẢI THIỆN ĐIỂM IELTS CỦA BẠN ]

Bạn sẽ được cung cấp một đồ thị với một đường duy nhất. Nhiệm vụ của bạn là viết một báo cáo dài 150 từ để mô tả thông tin được đưa ra trong biểu đồ. Bạn không được yêu cầu đưa ra ý kiến ​​của mình. Bạn nên dành khoảng hai mươi phút cho task này. Task one không có giá trị nhiều điểm như task two và vì vậy bạn nên đảm bảo rằng bạn giữ trong khung thời gian 20 để không ảnh hưởng đến các nhiệm vụ tiếp theo.

 
 ​IELTS THƯ ĐẶNG- TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS UY TÍN, CHẤT LƯỢNG TẠI HÀ NỘI

Tham khảo các bài liên quan:

>>> Kinh nghiệm luyện thi IELTS

>>> Cập nhật đề thi IELTS

>>> Hướng dẫn làm bài thi IELTS

>>> Tài liệu luyện thi IELTS


Writing task 1: single line graph

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI CHI TIẾT, CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỂ CẢI THIỆN ĐIỂM IELTS CỦA BẠN:

 

Bạn sẽ được cung cấp một đồ thị với một đường duy nhất. Nhiệm vụ của bạn là viết một báo cáo dài 150 từ để mô tả thông tin được đưa ra trong biểu đồ. Bạn không được yêu cầu đưa ra ý kiến ​​của mình. Bạn nên dành khoảng hai mươi phút cho task này. Task one không có giá trị nhiều điểm như task two và vì vậy bạn nên đảm bảo rằng bạn giữ trong khung thời gian 20 để không ảnh hưởng đến các nhiệm vụ tiếp theo.

 

Những gì bạn cần thể hiện trong bài Task one này:

  • Mô tả một cách khách quan thông tin được cung cấp cho bạn
  • Báo cáo về một chủ đề mà không sử dụng ý kiến
  • Sử dụng ngôn ngữ phù hợp để mô tả biểu đồ

 

Sample task

You should spend about 20 minutes on this task.

 

Write a report for a university lecturer describing the information in the graph below.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

 

Write at least 150 words.

Khi nào thì thì bạn hoàn thành task one ?

Câu trả lời của bạn tốt đến mức nào? Hãy kiểm tra các hướng dẫn bên dưới và đọc câu trả lời mẫu.

HƯỚNG DẪN:

Báo cáo có cấu trúc phù hợp không?

  • Báo cáo có thể hiện:  mở đầu, phần thân và phần kết luận không?
  • Báo cáo có bao gồm các từ liên kết để làm cho bài viết gắn kết trong các câu và đoạn văn không?

Báo cáo có sử dụng ngữ pháp và từ vựng phù hợp không?

  • Báo cáo có bao gồm nhiều loại cấu trúc câu không?
  • Báo cáo có bao gồm một loạt các từ vựng thích hợp không?

Báo cáo có đáp ứng được yêu cầu của nhiệm vụ không?

  • Báo cáo có đáp ứng các yêu cầu về giới hạn từ không?
  • Báo cáo có mô tả toàn bộ đồ thị một cách đầy đủ không?
  • Báo cáo có tập trung vào các xu hướng quan trọng được trình bày trong thông tin đồ họa không?

 

Sample answer

The graph shows the number of cases of X disease in Someland between the years 1960 and 1995. As an overall trend, it is clear that the number of cases of the disease increased fairly rapidly until the mid seventies, remained constant for around a decade at 500 cases before dropping to zero in the late 80s.

 

In 1960, the number of cases stood at approximately 100. That number rose steadily to 200 by 1970 and then more sharply to 500 in 1975. At this point the number of cases remained stable until 1985 before plummeting to zero by 1990. From 1990 to 1995 Someland was free of the disease.

 

In conclusion, the graph shows that the disease was increasingly prevalent until the 1980s when it was eradicated from Someland.

 

Bạn nghĩ sao về bài viết ?

  • Ý kiến ​​của bạn về câu trả lời mẫu này là gì? Nó có đáp ứng các yêu cầu của hướng dẫn trên như thế nào?

 

Đọc nhận xét của giáo viên về câu trả lời này.

 

Teacher's comments on the sample answer

 

"Cấu trúc báo cáo dễ theo dõi và liền mạch và logic với phần mở đầu, thân bài và kết luận rõ ràng. Bài viết sử dụng các từ liên kết để kết nối các phần thông tin và làm cho bài viết trở nên trôi chảy. Bài viết sử dụng nhiều từ cấu trúc ngữ pháp và từ vựng để bài viết không bị lặp lại.

 

Về yêu cầu nhiệm vụ, báo cáo hơi ngắn nhưng điều này là do biểu đồ đơn giản được sử dụng làm ví dụ không có đủ thông tin để ứng viên mô tả. Trong bài thi IELTS thực, biểu đồ sẽ có nhiều thông tin hơn và do đó nhu cầu tìm kiếm xu hướng sẽ còn lớn hơn trong ví dụ này. "

 

 

CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỂ CẢI THIỆN ĐIỂM IELTS CỦA BẠN:

Lựa chọn thông tin:

Điều quan trọng là bạn phải mô tả toàn bộ đồ thị một cách đầy đủ. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là bạn nên ghi chú mọi chi tiết. Trong hầu hết các trường hợp, sẽ có quá nhiều thông tin để bạn đề cập đến từng con số. Do đó, bạn sẽ cần tóm tắt biểu đồ bằng cách chia nó thành các phần chính của nó. Đây là những gì chúng tôi muốn nói khi mô tả các xu hướng.

 

Ví dụ: trong biểu đồ đường theo trình tự thời gian, việc mô tả thông tin theo từng năm hoặc từng thời kỳ có vẻ hợp lý. Biểu đồ trên cung cấp thông tin trong các phần của 5 năm để chúng tôi có thể viết báo cáo của mình như sau:

 

The number of cases of X disease started at 50 in 1965 and then went up gradually to 100 in 1965 and continued up to 200 in 1970 and then went up more sharply to 380 in 1975.

 

Mặc dù cách mô tả thông tin này có thể chính xác, nhưng nó không tổng hợp một cách có ý nghĩa thông tin trong biểu đồ. Trên thực tế, thông tin trong biểu đồ sẽ được mô tả một cách có ý nghĩa nhất trong bốn phần theo trình tự thời gian theo hình dạng của biểu đồ.

 

Trong bài ví dụ mẫu, biểu đồ hiển thị bốn xu hướng chính:

  • đầu tiên, tăng dần từ năm 1960 đến năm 1970
  • thứ hai, tăng mạnh hơn từ năm 1970 đến năm 1975
  • thứ ba, gần như ổn định từ 1975 đến 1980
  • thứ tư, giảm từ năm 1985 xuống năm 1990

Cấu trúc của báo cáo phải thể hiện rõ ràng bốn xu hướng chính này.

Cấu trúc báo cáo:

 

Báo cáo của bạn nên được cấu trúc đơn giản với phần mở đầu, phần thân và phần kết luận. Các thì nên được sử dụng một cách hợp lý.

 

Giới thiệu

Sử dụng hai câu mở đầu tiêu chuẩn để giới thiệu báo cáo của bạn. Những câu mở đầu này nên tạo thành đoạn văn đầu tiên. Câu một nên xác định đồ thị nói về cái gì; nghĩa là, ngày tháng, vị trí, những gì đang được mô tả trong biểu đồ, v.v. Ví dụ:

 

The graph shows the number of cases of X disease in Someland between the years 1960 and 1995 …

 

Chú ý thì được sử dụng. Mặc dù nó mô tả thông tin từ quá khứ, nhưng biểu đồ lại hiển thị thông tin trong thời điểm hiện tại.

 

Lưu ý rằng câu mở đầu mẫu không chỉ sao chép các từ được sử dụng trên tài liệu đồ họa. Các câu được sao chép sẽ không được giám khảo đánh giá và vì vậy bạn lãng phí thời gian của mình để bao gồm chúng.

 

Mô tả xu hướng tổng thể

Câu hai (và có thể ba) có thể tổng hợp xu hướng chung. Ví dụ:

It can be clearly seen that X disease increased rapidly to 500 cases around the 1980s and then dropped to zero before 1999, while Y disease fell consistently from a high point of nearly 600 cases in 1960 to less than 100 cases in 1995.

 

Chú ý thì được sử dụng. Ở đây chúng ta đang nói về sự xuất hiện của bệnh trong quá khứ.

 

Mô tả chi tiết biểu đồ

Phần nội dung của báo cáo sẽ mô tả chi tiết biểu đồ hoặc các biểu đồ. Bạn sẽ cần phải quyết định trình tự rõ ràng và hợp lý nhất để trình bày tài liệu.

 

Biểu đồ đường thường trình bày thông tin theo thứ tự thời gian và do đó, thứ tự hợp lý nhất để bạn viết thông tin, hầu hết có thể là từ sớm nhất đến mới nhất. Biểu đồ thanh, biểu đồ hình tròn được tổ chức theo nhiều cách khác nhau và vì vậy bạn cần quyết định cách tổ chức từng thứ.

 

Câu kết luận

Báo cáo của bạn có thể kết thúc bằng một hoặc hai câu tóm tắt báo cáo của bạn để đưa ra kết luận phù hợp.

 

NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG:

Tránh lặp lại

 

Bạn sẽ nhận được điểm cao hơn nếu bài viết của bạn sử dụng một loạt các cấu trúc và từ vựng một cách chính xác thay vì một số lượng hạn chế.

Ví dụ, ứng viên viết:

 

The number of cases of X disease started at 50 in 1965 and then went up to 200 in 1970 and then went up to 500 in 1980 and then went down to zero in 1990.

Bạn sẽ mất điểm vì lặp đi lặp lại. Do đó, bạn nên thực hành viết báo cáo bằng nhiều thuật ngữ khác nhau để mô tả các chuyển động khác nhau trong biểu đồ và các cấu trúc khác nhau để thay đổi cách viết của bạn.

 

Mô tả xu hướng

Xu hướng là những thay đổi hoặc chuyển động. Những thay đổi này thường được thể hiện bằng các mục số, ví dụ, dân số, khối lượng sản xuất hoặc tỷ lệ thất nghiệp. Có ba xu hướng cơ bản:

 

 

Diễn đạt chuyển động: Nouns và Verbs [ Danh từ và động từ ]

Đối với mỗi xu hướng có một số động từ và danh từ để thể hiện phong trào.

 

  • Chúng ta có thể sử dụng một động từ thay đổi, ví dụ:

Unemployment levels fell

  • Hoặc chúng ta có thể sử dụng một danh từ liên quan, ví dụ:

There was a fall in unemployment levels

Direction

Verbs

Nouns

 

  • Rose (to)
  • Increased (to)
  • Went up (to)
  • Climbed (to)
  • Boomed
  • A rise
  • An increase
  • Growth
  • An upward trend
  • A boom (a dramatic rise)

 

 

  • Fell (to)
  • Declined (to)
  • Decreased (to)
  • Dipped (to)
  • Dropped (to)
  • Went down (to)
  • Slumped (to)
  • Reduced (to)
  • A decrease
  • A decline
  • A fall
  • A drop
  • A slump (a dramatic fall)
  • A reduction

 

 

 

 

  • Levelled out (at)
  • Did not change
  • Remained stable (at)
  • Remained steady (at)
  • Stayed constant (at)
  • Maintained the same level
  • A levelling out
  • No change

 

  • Fluctuated (around)
  • Peaked (at)
  • Plateaued (at)
  • Stood at*
  • A fluctuation
  • Reached a peak (of)
  • Reached at plateau (at)


*: chúng tôi sử dụng cụm từ này để tập trung vào một điểm cụ thể, trước khi chúng tôi đề cập đến phong trào, ví dụ: In the first year, unemployment stood at...

 

Mô tả chuyển động: tính từ và trạng từ [adjectives and adverbs]

  • Đôi khi chúng ta cần cung cấp thêm thông tin về một xu hướng như sau:

There has been a slight increase in the value of the dollar (degree of change)

Unemployment fell rapidly last year (the speed of change)

 

  • Hãy nhớ rằng chúng ta sửa đổi danh từ với tính từ (a slight increase) và động từ với trạng từ (to increase slightly).

 

Mô tả mức độ thay đổi

 

Adjectives

Adverbs

dramatic

dramatically

sharp

sharply

huge

 

enormous

enormously

steep

steeply

substantial

substantially

considerable

considerably

significant

significantly

marked

markedly

moderate

moderately

slight

slightly

small

 

minimal

minimally

 

Mô tả tốc độ thay đổi

 

Adjectives

Adverbs

rapid

rapidly

quick

quickly

swift

swiftly

sudden

suddenly

steady

steadily

gradual

gradually

slow

slowly

 

Exercise 1

Use the following terms and any others necessary to describe the graph below.

initially, stood at, dip/dipped, peak/peaked, level/levelled out

Chúng ta có thể mô tả một xu hướng bằng cách xem:

  • sự khác biệt giữa hai cấp độ
  • điểm cuối của xu hướng

 

Mô tả sự khác biệt giữa hai cấp độ:

This year unemployment has increased by 20,000 cases (the difference between this year and last year is 20,000 cases).

This year there has been an increase in unemployment of 5%.

 

Chú ý các giới từ: Chúng ta sử dụng increase by (with the verb) and an increase of (with the noun).

 

Mô tả điểm cuối:

This year unemployment has risen to 10% (the end result is that unemployment is up to 10%).

This year there has been a rise in unemployment to 10%.

Chú ý các giới từ:  Chúng ta sử dụng rise to (with the verb) and a rise to (with the noun).

Exercise 2

Write 3 sentences describing the graph below using by, of and to.

Biểu thị sự gần đúng

Chúng tôi sử dụng các từ để diễn đạt sự gần đúng khi điểm chúng tôi đang cố gắng mô tả nằm giữa các mốc quan trọng trên biểu đồ.

just under

well under

roughly

approximately

about

just over

well over

nearly

 

 

Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số tài liệu được IELTS Thư Đặng tổng hợp tại thư mục: http://ielts-thudang.com/download

Trân trọng cảm ơn các bạn!

 

Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm rất nhiều nguồn tài liệu khác ở các thư mục của Website:

IELTS - Thư Đặng Tổng hợp!


" THAM GIA VÀO GROUP CHIA SẺ TÀI LIỆU IELTS - CÔ THƯ ĐẶNG, BẠN SẼ LUÔN NHẬN ĐƯỢC THÔNG BÁO CẬP NHẬT TÀI LIỆU MỚI NHẤT


IELTS THƯ ĐẶNG CHÚC BẠN THI TỐT!

Thân mến,

IELTS THƯ ĐẶNG


 ĐĂNG KÝ KIỂM TRA ĐẦU VÀO - TƯ VẤN MIỄN PHÍ

Tác giả: hoanganh.prosource@gmail.com
ielts thư đặng

Contact us

 IELTS-thudang.com I Prosource.edu.vn

   0981 128 422 

 anhthu.rea@gmail.com

 Add 1: No.21, alley 121, An Duong Vuong, Tay Ho

 Add 2: No.03, alley 214, Doi Can, Ba Dinh, Ha Noi